广东各高校专业排名，广东省新增专业

南都讯近日，教育部公布了2023年普通大学本科专业注册审批结果，共新增或调整专业1719个。其中，新注册专业1456个，批准专业217个（其中政府管理专业160个，目录外新增专业57个），调整学位授予类别和修业年限，专业46个。记者南都记者查询发现，广东省共有39所高校新增或调整专业92个，其中新增专业4个。注册、核准、调整的专业将纳入各高校2024年本科招生计划。

“新”措施的数量相对减少，表明逐步调整。

教育部高教局负责人介绍，此次增设、取消、调整专业涉及专业点3389个。新增病例数为1,673例，取消病例数为1,670例，几乎持平。

广东省增设或调整专业的39所大学中，公办大学25所，民办大学14所。从专业数量来看，广东省今年新增或调整专业92个，其中根据学位授予类别或学习年限调整专业3个，新增专业4个。

这比去年广东高校新增本科专业102个、前年新增本科专业121个有所减少。

“重大调整的内在动力是为了优化学校的学科和专业结构，增强学校的实力和影响力。外在动力是为了满足社会的人力资源需求。”广州华商研究院院长黄跃雄研究员大学发展规划处表示，南都表示，“今年‘新增’本科专业比往年少，这表明经过上一年的调整，有一个逐步的调整。”他说。

不过他也表示，大学学术领域和专业的调整不会停止，它是一个逐步适应和满足社会需求的过程，同时逐步追求大学自身的优化和成熟。可见这也是一个满足自己需求的过程。 “完全满足是不可能的，完全满足就意味着大学的发展就会停止。”

新增工科专业33个，占比约40%

专业注册审批工作既是动态调整高校本科专业配置的年度工作，也是开展《改革方案》、支持教育支撑和质量发展的一项重要实践，也是不断提升本科专业水平的重要实践。你的贡献。有针对性地培养国家战略人才和紧缺人才。

记者南都了解到，今年工程、教育、经济等专业领域的专业点数位列前三，而工商管理、艺术等专业领域的专业点数相对减少。广东省工科类专业最多，今年新设工科专业（含注册和批准专业）33个，占37.1%，去年新设本科专业94个。其中工程专业34人，占36.2%。此外，还新增了9个教育专业（包括注册和批准专业）。

新增工科专业包括中山大学新能源科学与工程、电子信息工程、飞行技术、广东海洋大学机器人、深圳大学人工智能、广东工业大学智能感知等。以及密码科学与技术专业……

对此，黄跃雄认为，广东是人口大省、工业大省、经济大省，工科专业的增加是高校主动适应社会需求的过程。目前，广东省已形成“8372”战略性产业集群发展格局，在此基础上进一步打造3~4万亿元战略性产业集群和4~5个5000亿元以上战略性新兴产业集群。广东省的产业增长已达到数千亿至万亿美元，该领域的人力资源需求也非常大。 “事实上，从过去10到20年广东高校的人才培养结构来看，工业制造人才的需求相对短期，而广东工科类专业的旺盛需求将长期持续。 “聋子”时间。 ”

同时，广东未来的教育需求持续增长，因此出现很多新的教育专业也不难理解。 “从近期高考专业来看，师资培训专业很热门，但基层特别是农村中小学教师仍然短缺。建设坚强的教育部，需要高素质的人才，需要高素质的人才。”从教师入手，我们要努力弥补教育方面的短板。”黄跃雄说。

记者南都还了解到，教育部正在指导和支持高校进一步调整、优化和改革专业环境，开设国家战略和区域发展急需的新专业。此次新增专业24个，并为适应国家战略需求，设立了高功率半导体科学与工程、生物育种技术等专业，聚焦科学前沿和优先技术领域，打造“4大专业”，深化专业建设增设电子信息材料、智能视觉工程、智能海洋装备等新专业，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，创建中华经典等专业，着力满足国家战略需求面向健康中国，建设体育强国，开设健康科技、体育健康、足球等专业。其中，广东高校新增软物质科学与工程、华南理工大学智能海洋装备专业、足球运动与运动保健专业4个专业。

毫无疑问，想国家之所想、顾国家之所急、回应国家之所需，是本次专业设置和协调工作的特点之一。

教育部高教局有关负责人表示，下一步，教育部将继续推进专业动态调整，瞄准国家战略人才和急需人才培养目标，培养高素质人才。质量强化教育对发展的支撑和贡献。黄跃雄还表示，除了以需求为方向外，广东高校重大调整还可以从国家战略发展的角度进行优化，提高高校重大调整的前瞻性。我们希望它在空白领域和跨学科领域也能发挥作用。谋划并积极行动，推进学科专业发展，增强学校专业发展的科学性。

报道：南都记者孙晓鹏实习生陈淑菲