grammar(grammar focus)
国外孩子怎样学语法？My First Grammar开启语法世界新大门
efuture出版社作为英语教育专家，
为大家准备了《My First Grammar》！适合10-13岁学生。文末可领取电子版资料。
比起目前市面上其他的语法书，
这一本简直是打开了新世界的大门！
我们一起来看看吧~~~
《My First Grammar》共有3本教材，
是集合了初级语法的教材书，
今天先为大家介绍一下第2本教材中的Unit1！
《My First Grammar》教材中
简单明了的展示了语法~
摒弃死记硬背的办法！
而是帮助孩子们去理解语法，融会贯通~！
理解语法说明部分后，
通过各种各样的练*题，
可以让孩子们很好的汲取知识，
逐步转化为自身的能力！
英语学*的重中之重，
还是要学会用句子去表达~
哑巴英语要不得哦！
《My First Grammar 》教材
会将这个部分极力推进，
反复的进行语言表达的学*哦！
而在接下来的深层练*中，
孩子们可以尝试独立完成造句~！
通过这种方式坚持不懈地用文字来学*，
各种语句自然而然的就会用语法表达出来：）
接下来的Unit 2中，
会将Unit 1的一般时态的语句
变形为疑问句来学*~
果然核心部分还在于语法说明吧？
这里需要注意的是
Link and Review！
将前面所学过的语法内容，
进行复合型练*，
Unit1里面只出现过一次的知识点，
Unit2中会将其合并起来出题~
以此类推
之后的章节里会出现许多Unit1复合型的练*题哦！
大家看到下面的小提示了嘛？
提示中会显示问题出自哪个Unit~
如果有错题，
重新回到那个Unit，
复*一下就好啦！
按照步骤免费领取：
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2、接着点击私信，发送“dyyf”
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免费推荐7套语法教材，分分钟告别枯燥的语法学*
经常有家长问，低年级的孩子，怎么学*语法？语法学*，给人的一般印象就是枯燥乏味，缺乏乐趣，而小孩子学*的主要问题在于专注力不够，那么让孩子学好语法让人感觉有时真是比登天还难。
但是其实，选好教材，配合一些有趣的小游戏，孩子在小学阶段掌握大部分英语语法，并不困难。可是琳琅满目的语法教材摆在面前，是不是就感觉突然天秤座上身，选择恐惧症又犯了？
今天给大家推荐7套国外学校使用的原版语法教材，覆盖从趣味启蒙到系统学*的整个语法学*阶段！
适用对象：3-8岁
这套“儿童图画语法书”是由全球知名国际教育出版机构MacMillan（麦克米兰出版公司）专为非英语母语的孩子设计的一套语法读物。这套书的特点就是：内容既有趣味性，也有一定量的练*，黄金搭配。
另外，从内容编辑角度来说，每课内容的框架为：一个按主题分类的picture字典+简单语法介绍+简单练*的图画书，比较符合中国孩子的学**惯，适合做启蒙语法教材。
适用对象：3-8岁
Brain P. Cleary 的搞笑语法绘本这一系列的风格是：把枯燥的语法知识绘本化，用好似单人相声的语言风格把某个语法点的关键内容娓娓道来，读起来语言非常流畅、具有韵律感。用漫画给孩子做语法入门，孩子自然就没那么反感了。整套书解释了词汇的分类、词性，比如名词、代词、形容词等等。这些语法概念虽然既有趣又难懂，但却是学*一门语言基本的知识。了解词性对于语言初学者构建语言整体框架有非常大的帮助。
适用对象：7-10岁
这套语法教材，从零基础开始教起，一个知识点教完之后，马上有练*；整本书的设计好像一本小说，其中有各种各样的情节，用这些情节来串起语法知识点，故事性和可读性都很强，非常适合启蒙到小学阶段的孩子使用来学*初级语法。书中还配有大量的分级练*，鼓励学生用创造性的自己的想法学*语法知识。可以做语法启蒙教材，也很适合自学哦。
适用对象：9-15岁
Smart Grammar and Vocabulary是一套真正系统的语法教材，这套书也是美国孩子入学之后会使用的书，其权威性自然不言而喻。对中国的孩子来说，适合在对英语语法有基础概念和基本了解之后进行的强化性学*，建议小学中高年级以后使用。
Smart Grammar and Vocabulary这套书有如下2个突出特点：1.每个语法知识点其实隐含着一个话题，这样便于孩子积累话题有关的词汇，也重复进行某一语法知识点的训练。
2.语法知识点螺旋式重复：第二册有稍微超过一半的内容是巩固且拓展第一册所学的语法点，剩下的才是新语法点的介绍，依次类推。虽然知识点是重复的，但是内容的深度确实逐渐上升的，这种编排方式，有利于孩子打下坚实的语法基础知识。
适用对象：7-15岁
这本书共有6册，是牛津大学出版的。这套书的特点是内容比较活跃，把语法点融入看似平常的内容中，不是那种很枯燥的语法教材。而且配有精细的分级练*，使语法知识更加容易理解和记忆。这本书同样也可以做语法启蒙教材。
适用对象：8-18岁
Grammar Time和New Grammar Time就更学术化些，这不仅体现在画面的趣味性上，还体现在练*题的多少上。这套书40%是知识点，60%是对知识点的*题，不过，每个知识点还是有个趣味性的小插画故事，所以还是有些趣味性的。
Grammar Time和New Grammar Time区别不大，只是微调了一些知识点的展示顺序。但是从画面的亲和力来看，New Grammar Time更好一点。
适用对象：15+
这是一本适合大年龄孩子以及成人的原版语法教材，但是并不是枯燥无味的语法教材，比较有趣味性，整本书由故事组成，比较有趣，主要讲了英语中常见的几种词类，把每种词类进行了一定深度地拓展。同时语法知识点讲解得比较有深度，所以不太适合孩子由浅入深地学*规律。
